Как EdTech закрывает кадровый голод по запросу

К 2024 году в России не будет хватать 2–4 млн квалифицированных кадров. Так считают в «Якове и партнеры». Больше всего достанется добывающей промышленности, логистике и торговле. Безработица, кстати, на рекордно низком уровне, но дефицит кадров только растет. Классическое образование не успевает за рынком, а бизнесу нужны люди «здесь и сейчас».

EdTech-компании — «Яндекс Практикум», Skillbox, IThub, «Профилум» — пытаются закрыть эту дыру. Рынок онлайн-образования, несмотря на похолодание после пандемии, все еще растет: в третьем квартале 2023 года объем увеличился на 38,2%. Гибкость — вот их козырь.

Но давайте честно: EdTech не заменяет вузы и колледжи. Виталий Алтухов (один из экспертов рынка) говорит о балансе. Среднее профессиональное образование закрывает потребность в «синих воротничках» — слесарях, сварщиках, операторах станков. Это прикладные навыки, которые можно освоить быстро. Высшее образование дает фундамент для медицины или инженерии. А вот доп. проф. образование (то, где крутятся EdTech-платформы) — это про быстрые технологические навыки и переквалификацию.

Мария Кариаули отмечает, что digital и IT — самые динамичные сферы. Профессии не исчезают, они мутируют. Сейчас нужен не просто data science-специалист, а человек, который понимает специфику отрасли. Новые стеки, новые требования. Бизнес реагирует оперативно, меняя программы обучения.

Skillbox, например, строит курсы с опорой на экспертизу бизнеса. За год они работают с тысячами авторов из компаний, которые помогают составлять карты навыков. Антон Копылов считает, что бизнес должен сотрудничать с образовательными институциями плотнее — от базовых кафедр в вузах до стажировок для junior-специалистов.

Как измерять эффективность? Трудоустройством. Но просто факт устройства по профилю — это мало. Важно, чтобы человек мог развиваться, повышать доход и достигать карьерных целей.

Работодателям тоже есть о чем подумать. 54% IT-специалистов при поиске работы смотрят на интересные задачи и проекты. Почти столько же — на карьерный рост и деньги. Гибкий график, возможность обучения, личность руководителя — это тоже важно. 15% ушли с прошлых мест из-за конфликта с начальством, еще 15% — из-за плохой атмосферы в коллективе. Молодые специалисты уже не те, и компаниям приходится соответствовать их требованиям.

Источник: https://trends.rbc.ru/trends/education/65a0de4d9a794799e37159b4

К 2024 году в России не будет хватать 2–4 млн квалифицированных кадров. Так считают в «Якове и партнеры». Больше всего достанется добывающей промышленности, логистике и торговле. Безработица, кстати, на рекордно низком уровне, но дефицит кадров только растет. Классическое образование не успевает за рынками, а бизнесу нужны люди «здесь и сейчас».

EdTech-компании — «Яндекс Практикум», Skillbox, IThub, «Профилум» — пытаются закрыть эту дыру. Рынок онлайн-образования, несмотря на похолодание после пандемии, все еще растет: в третьем квартале 2023 года объем увеличился на 38,2%. Гибкость — вот их козырь.

Но давайте честно: EdTech не заменяет вузы и колледжи. Виталий Алтухов (один из экспертов рынка) говорит о балансе. Среднее профессиональное образование закрывает потребность в «синих воротничках» — слесарях, сварщиках, операторах станков. Это прикладные навыки, которые можно освоить быстро. Высшее образование дает фундамент для медицины или инженерии. А вот доп. проф. образование (то, где крутятся EdTech-платформы) — это про быстрые технологические навыки и переквалификацию.

Мария Кариаули отмечает, что digital и IT — самые динамичные сферы. Профессии не исчезают, они мутируют. Сейчас нужен не просто data science-специалист, а человек, который понимает специфику отрасли. Новые стеки, новые требования. Бизнес реагирует оперативно, меняя программы обучения.

Skillbox, например, строит курсы с опорой на экспертизу бизнеса. За год они работают с тысячами авторов из компаний, которые помогают составлять карты навыков. Антон Копылов считает, что бизнес должен сотрудничать с образовательными институциями плотнее — от базовых кафедр в вузах до стажировок для junior-специалистов.

Как измерять эффективность? Трудоустройством. Но просто факт устройства по профилю — это мало. Важно, чтобы человек мог развиваться, повышать доход и достигать карьерных целей.

Работодателям тоже есть о чем подумать. 54% IT-специалистов при поиске работы смотрят на интересные задачи и проекты. Почти столько же — на карьерный рост и деньги. Гибкий график, возможность обучения, личность руководителя — это тоже важно. 15% ушли с прошлых мест из-за конфликта с начальством, еще 15% — из-за плохой атмосферы в коллективе. Молодые специалисты уже не те, и компаниям приходится соответствовать их требованиям.

Источник: https://trends.rbc.ru/trends/education/65a0de4d9a794799e37159b4