Виктор Горбатов, преподаватель логики и сооснователь «Свободного университета», говорит прямо: мы хотим делать что-то лучше государства, но независимо от него. Звучит смело? Да. Реально? Попробуем разобраться.
История проекта — это, по сути, современная версия средневекового исхода. Помните, как преподаватели Оксфорда ушли и создали Кембридж? Тут похожая ситуация с ВШЭ. Часть коллег уволена по идейным соображениям, часть осталась, но разделяет ценности. Иерархии нет. Руководства тоже. Есть самоорганизация, коллегиальность и коллективная ответственность. Звучит как анархия, но работает на принципах свободы: знаний, доступа к информации, выбора. Студент сам решает, какой курс ему нужен. Ничего нового, просто возвращаем университет к истокам.
Платформа? Zoom или что-то еще — не принципиально. Пока всё онлайн, но летом и зимой планируются офлайн-школы. Преподаватели — не только «вышки». Есть Анна Ривина (директор «Насилию.нет»), Станислав Наранович (Stoicon). Горбатов сам записывается на курс Нарановича. Критерий отбора прост: крутой преподаватель, крутой курс (никаких методичек 40-летней давности, только авторские и междисциплинарные программы) и соответствие ценностям.
Мотивация? Бесплатно. Да, бесплатно. Горбатов признается: на старте все паниковали. Преподаватели, а не управленцы. Думали, нужен год на планирование. Но поняли: если год обсуждать — ничего не выйдет. Включились в поток. Спонсоров на старте не искали. Решили: сначала проект, потом деньги под конкретные задачи (те же летние школы, оплата менеджеров, маркетологов, инженеров). Важно, чтобы организация была профессиональной, а не «контент огонь, а всё вокруг — бардак». Спонсоры лезут, но Горбатов хочет независимости с первого дня. Не вписываться в фонды, а быть самостоятельным явлением.
Сотрудничество? Предложений много, но сейчас фокус на запуск первых 20 курсов. Не конкуренты госвузам (там дают цельное образование за 4-6 лет). Цель «Свободного университета» — не прожить 100 лет и не набрать 10 тысяч студентов. Цель — показать, что то, что невозможно в рамках институций, реально в другом формате. Если первые курсы зайдут — проект состоялся.
Критерий успеха? Не «корочка». Горбатов считает, что государство вмешивается слишком много, из-за чего в России нет крупных частных вузов (Шанинка и Европейский университет вечно в напряжении). Зато растут гибкие проекты вроде Skyeng или «Яндекс.Практикума». «Свободный университет» хочет вписаться в этот тренд. Успех — когда студент нашел себя, получил работу или просто стал счастливее (например, приняв стоицизм после курса Нарановича). Это трудно измерить в деньгах, но это результат.
Среда? Не конкурируют с МГУ или ВШЭ. Создают микросреду для обмена идеями. Целевая аудитория — те, кто уже учится, но не хватает конкретного знания или профессора. Не отбирают студентов, а дополняют.
Итог? Не против государства. Просто параллельно. И независимо. И лучше. Если получится.
Виктор Горбатов, преподаватель логики и сооснователь «Свободного университета», говорит прямо: мы хотим делать что-то лучше государства, но независимо от него. Звучит смело? Да. Реально? Попробуем разобраться.
История проекта — это, по сути, современная версия средневекового исхода. Помните, как преподаватели Оксфорда ушли и создали Кембридж? Тут похожая ситуация с ВШЭ. Часть коллег уволена по идейным соображениям, часть осталась, но разделяет ценности. Иерархии нет. Руководства тоже. Есть самоорганизация, коллегиальность и коллективная ответственность. Звучит как анархия, но работает на принципах свободы: знаний, доступа к информации, выбора. Студент сам решает, какой курс ему нужен. Ничего нового, просто возвращаем университет к истокам.
Платформа? Zoom или что-то еще — не принципиально. Пока всё онлайн, но летом и зимой планируются офлайн-школы. Преподаватели — не только «вышки». Есть Анна Ривина (директор «Насилию.нет»), Станислав Наранович (Stoicon). Горбатов сам записывается на курс Нарановича. Критерий отбора прост: крутой преподаватель, крутой курс (никаких методичек 40-летней давности, только авторские и междисциплинарные программы) и соответствие ценностям.
Мотивация? Бесплатно. Да, бесплатно. Горбатов признается: на старте все паниковали. Преподаватели, а не управленцы. Думали, нужен год на планирование. Но поняли: если год обсуждать — ничего не выйдет. Включились в поток. Спонсоров на старте не искали. Решили: сначала проект, потом деньги под конкретные задачи (те же летние школы, оплата менеджеров, маркетологов, инженеров). Важно, чтобы организация была профессиональной, а не «контент огонь, а всё вокруг — бардак». Спонсоры лезут, но Горбатов хочет независимости с первого дня. Не вписываться в фонды, а быть самостоятельным явлением.
Сотрудничество? Предложений много, но сейчас фокус на запуск первых 20 курсов. Не конкуренты госвузам (там дают цельное образование за 4-6 лет). Цель «Свободного университета» — не прожить 100 лет и не набрать 10 тысяч студентов. Цель — показать, что то, что невозможно в рамках институций, реально в другом формате. Если первые курсы зайдут — проект состоялся.
Критерий успеха? Не «корочка». Горбатов считает, что государство вмешивается слишком много, из-за чего в России нет крупных частных вузов (Шанинка и Европейский университет вечно в напряжении). Зато растут гибкие проекты вроде Skyeng или «Яндекс.Практикума». «Свободный университет» хочет вписаться в этот тренд. Успех — когда студент нашел себя, получил работу или просто стал счастливее (например, приняв стоицизм после курса Нарановича). Это трудно измерить в деньгах, но это результат.
Среда? Не конкурируют с МГУ или ВШЭ. Создают микросреду для обмена идеями. Целевая аудитория — те, кто уже учится, но не хватает конкретного знания или профессора. Не отбирают студентов, а дополняют.
Итог? Не против государства. Просто параллельно. И независимо. И лучше. Если получится.